教育哲学的向度与边界
教育哲学具有理性、伦理和实践三个向度.在理性向度方面,教育哲学指向教育真,主要通过教育智慧揭示教育中的普遍真理;在伦理向度方面,教育哲学指向教育善,主要通过教育德性把握教育中的道德原则和规范的正当;在实践向度方面,教育哲学指向教育美,主要通过教育生活实现教育真理和教育正当于教育实践中的统一.教育哲学是关注人生和社会的哲学,人生幸福和社会和谐是教育哲学的边界,教育哲学只有通过构筑教育信仰才能通达这一边界.
理性、伦理、实践、人生幸福、社会和谐
G40-02(教育学)
内蒙古哲学社会科学规划项目“教育哲学学科范式研究”2016NDB086
2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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