中学名校校长胜任特征研究
名校校长是学校发展的关键支持力量.研究基于分析名校章程规定的校长岗位职责要求、解读若干教育主流媒体对名校校长报道的话语两条线索,归纳得出名校校长应具备职业道德与特质、战略与组织管理、课程与教学领导、团队管理艺术、沟通与关系调试这5个胜任特征族群共35个胜任特征.胜任特征模型弥补了校长岗位职责不足,为校长胜任力卓越模型的构建提供了基本元素,对高潜力校长的识别与任用、职业规划与专业发展具有参考价值.
名校校长、职责、胜任特征
G40-058(教育学)
教育部人文社会科学研究项目EFA140355
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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