基于数据包络分析的高职院校教育经费投入绩效评价

摘要：

我国高职院校财政拨款从“基数经费+发展经费”到“综合定额+专项补助”再到目前“基本支出+项目支出”等模式,基本上没有考虑绩效因素.绩效评价的方法很多,但建构评价指标是关键.通过对多个投入与产出的指标进行降维,形成了基础性投入、设施设备投入、领导投入、师资队伍投入、实训投入等5个投入因子与技能产出、学生对学校的满意度、学生专业获得、毕业生就业等4个产出因子.应用数据包络方法,对西部某省34所高职院校进行投入与产出的计算,归纳出不同类高职投入与产出各因子冗余和不足,进行归因得到结果:高职院校现行拨款模式与学校办学绩效脱节,就业质量是高职绩效评价重要因素,不同类型高职院校绩效评价有差异.

关键词：高职院校、数据包络、教育经费、经费投入、绩效评价

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：重庆市社会科学规划项目2014TBWT01-7

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：23-29