财力性转移支付对县域义务教育支出的影响——基于西部县级数据的分析
新机制改革作为进入21世纪以来我国基础教育领域最为重大的财政体制改革,以财政转移支付为主要的政策实施工具.立足于2005年至2007年西部9个省份县级教育财政数据,集中探讨了县(市)自有财力和转移支付对义务教育支出影响效果的差异,发现义务教育支出存在粘蝇纸效应;进一步研究发现,新机制相关的义务教育补助的确刺激了义务教育财政支出,没有证据表明义务教育补助被挪作他用;随着新机制改革的实施,不同县(市)可能采取了完全不同的策略,部分县(市)可能采取了积极提供配套资金等策略使得义务教育财政支出提升,而另一部分县(市)则降低了本级政府的义务教育投入力度.
义务教育、转移支付、粘蝇纸效应、预算内、教育支出
G40-054(教育学)
国家自然科学基金;教育部综合改革司课题
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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