转型时期地方高校教师激励影响因素的实证研究

摘要：

结合战略性人力资源理论,基于2014年起国家推动地方高校转型发展的背景,并用结构方程模型对高校教师组织承诺的激励影响因素进行了实证分析,结果表明:相对于政策、经济与人文环境影响因素,地方高校内部组织层面、个体层面与领导层面的激励因素依次对高校教师起到更加显著的激励作用;外部环境影响因素中,转型政策激励、地方文化氛围起到更加突出的作用;外部环境影响因素虽然不能直接影响到地方高校教师的组织承诺,但可以通过高校内部组织发展、个体需求与领导交流方面的激励因素间接地作用于教师的组织承诺.

关键词：地方高校转型、战略性人力资源、教师激励、结构方程模型

分类号：F272.92(企业经济)

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“高等教育与产业结构关系研究”2013SJB880056.

在线出版日期：2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：55-60