“慢教育”视域下的学校教育变革

摘要：

学校作为社会的一个子系统,难以摆脱社会的制控.当前社会对效率的追逐也映射到了学校教育的场域.学校教育在外力的催促和内在的紧缩之下,不断迫使自身加速前进,甚而逐渐将学生也甩在了身后.就其本质而言,学校教育最基本的目的是育人成人,并最终促进学生的社会化进程.然而,脱离学生现实的教育并不能很好地践履此一目的.因而,为将学校教育拉回常规的轨道,有必要从慢教育的视角重新审视学校教育变革,以寻求其可能未来.

关键词：慢教育、教育变革、幼态持续

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2016-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：9-14