美国高校的中国多民族文学教育——以俄亥俄州立大学为个案的实证考察

摘要：

目前,国内开设有中国少数民族语言文学专业的高等院校甚少.如何在综合性高校展开包括汉族文学与少数民族文学的文学教育,始渐为国内学界所重视.在国内高校不被普遍重视的“中国少数民族语言文学”,却在美国大学课堂里作为中国整体文学的重要部分出现.以俄亥俄州立大学东亚语言文学系为例,其“东亚民俗”、“中国的生态文学”、“中国的民族文学与文化”、“中国的表演传统”等课程及教学都秉持“多民族”理念,努力呈现中国文学的整体面貌.其教学内容与课堂设计的展开或可为国内高等院校多民族文学教育提供一借鉴.

关键词：多民族、文学教育、俄亥俄州立大学

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：国家社会科学基金;教育部国家留学基金

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：103-111