为什么质性研究不是新闻采访——兼论教育与社会科学的方法学基础
文章回顾了2001年中国社会科学界关于执行研究方法的争论,总结了争鸣过程中有待解决的方法学问题,包括质性研究“真实”为何的认识论问题以及确保质性研究“真实”的方法学问题;在此基础上,进一步讨论质性研究与新闻采访的区别,强调社会科学的方法学基础是其成为“社会科学”而不是新闻采访的关键所在;最后,总结了社会科学研究中因为方法使用不当造成的研究失真的案例,通过个案介绍强调社会科学研究方法程序的重要性,指出社会科学研究的方法学基础是确保研究真实性的关键.
质性研究、量化研究、方法论、新闻调查
G40-01(教育学)
2015-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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