围绕教学,校长做了什么?——一项关于校长教学领导的个案研究

摘要：

校长的教学领导是指其对教与学产生影响的活动.对A学校A校长的个案研究发现,她的教学领导行为主要集中于形成与沟通教学理念、指导课堂教学、开发与宣传校本课程、提供教师发展指导与资源、承担课堂教学这五个方面;校长并不是唯一的教学领导者;“权力”“专业”与“理念”是影响教学领导角色分布的筛子.

关键词：校长、教学领导、行为、理念、分布式领导

分类号：G40(教育学)

资助基金：国家社会科学基金教育学重点课题“以科学发展为主题转变教育发展方式研究”AFA110001;北京师范大学教育学部学生科研基金资助项目阶段性研究成果

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：78-83