学习兴趣研究进展分析
学习兴趣在学生的学习中具有激发求知欲、促进个性和创造性发展的作用。随着认知心理学和学习科学的进一步发展，加强对学生学习兴趣的研究，分析学习兴趣产生的根源和路径，了解近20年来西方学习兴趣研究发展现状，掌握学生学习兴趣发展走向与学生发展观的关系，应成为当今学习科学领域的一项重要课题。
学习兴趣、学生发展、影响因素、兴趣产生路径、兴趣走向
G442(教育心理学)
上海地方高校大文科研究生学术新人培育计划项目B600213003021部分研究成果。
2014-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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