高校体育课程“课内外一体化”教学研究--基于客家体育的探索与实践

摘要：

“课内外一体化”教学模式是高校体育教学改革的重要发展方向之一。客家体育是我国一项特色鲜明的民俗传统体育。对普通高校体育课程开设客家体育“课内外一体化”教学模式的实证研究结果表明，该教学模式在高校体育课程中具有极高可行性和良好的实效性，可显著提高大学生身体素质和体育学习的兴趣，有效增进大学生心理健康水平。因此，在我国高校体育教学改革中，客家体育“课内外一体化”教学模式值得借鉴和进一步推广。

关键词：高校、体育课程、客家体育、课内外一体化

分类号：G427(教学理论)

资助基金：江西省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“客家传统体育与高校体育一体化的特点研究”项目编号13ZD3L036成果。

在线出版日期：2014-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：106-111