谁更适合创业:家庭背景、个人特征与创业满意度——基于浙江省高职院校毕业生的调查
基于浙江省高等职业院校毕业生的调查,分析其家庭背景和个人特征对创业满意度的影响时发现:作为中间变量的创业月收入、创业对口情况、创业形式、创业原始资金来源、创业规划、创业前景显著影响着高等职业院校毕业生创业满意度;初始变量中,学校所属性质、学生所学专业、学习成绩、从事创业活动情况、接受创业教育情况等个体特征因素对高等职业院校毕业生创业满意度有直接的显著性影响,性别、学生会干部情况对创业满意度有间接的显著性影响;父母任何一方最高职业阶层和受教育水平对高职院校毕业生满意度有着部分间接的显著性影响,家庭年收入对高等职业院校毕业生创业满意度有着部分显著的直接和间接影响.
高等职业教育、个人特征、家庭背景、创业满意度、实证分析
G648.8(高等教育)
教育部人文社会科学规划基金项目“农村家庭对高等教育的需求意愿及支付能力研究——基于我国东中西部的比较11YJA880021”的阶段性成果
2014-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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