身体:重构教育活动的另一可能——身体史视域下的教育活动史研究

摘要：

身体史关注人的“身体”,强调通过“身体”构建个人和社会的互动关系,这与中国教育活动史研究有着内在的联系.借鉴身体史的相关研究,中国教育活动史研究更加关注“人”这一主体,多方搜集史料,从“身体”出发构建“总体史”.身体的复杂性和相关知识的不足也使得身体史研究有一定限度.

关键词：新文化史、身体史、教育活动史

分类号：G40-01(教育学)

资助基金：教育部全国教育科学“十一五”规划重点资助课题“中国教育活动史研究”DA-A090143

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18