大学新生学习适应性问题及教学管理对策研究

摘要：

采用《大学生学习适应性量表》对大学新生进行问卷调查.调查结果表明:大学新生的学习适应性状态处于中等偏上水平;在性别上不存在显著差异,但在学科上存在显著差异.大学新生学习适应性问题的解决,既需要新生的自我调适与努力,也需要有针对性地加强教学管理,优化学习环境.

关键词：大学新生、学习适应性、教学管理对策

分类号：G47(学校管理)

资助基金：湖南省教育科学"十二五"规划课题"大学新生学习适应性问题与教学管理对策研究"XJK012BGD047的研究成果

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-93,111