城市代课教师的特点、困境及对策

摘要：

代课教师是城市基础教育中的一支重要师资力量.该群体有自身的特征与困境:一方面呈现女多男少,年轻力壮;资质充分,具备条件；教龄较短,来源多样等特点,另一方面存在多方签约,权责不明；差别待遇,收入较少；工作任务重,心理落差大；见异思迁,逢考必考等困境.理顺基础教育阶段不同性质学校的用人机制,有助于代课教师走出这些困境.

关键词：代课教师、基础教育、困境、城市

分类号：G47(学校管理)

资助基金：2010年度教育部人文社会科学研究项目"中西部农村地区代课教师问题研究"10YJA880172系列研究成果之一

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40