构建有质量的学前教育基本公共服务体系

摘要：

接受学前教育是儿童的基本权利,提供学前教育是政府的基本职责.将学前教育纳入社会基本公共服务体系,并构建有质量的学前教育基本公共服务体系,是国家新近提出的发展学前教育的基本政策.文章阐述了有质量的学前教育基本公共服务的涵义、评价指标及构建策略,以期为各地开展学前教育基本公共服务体系建设提供引导和参考.

关键词：学前教育、基本公共服务体系、质量评价指标、构建策略

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2010年教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"学前教育体制机制改革研究"课题10JZD0035;全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部青年课题"幼儿园教育质量保障体系构建研究"课题EHA110354的研究成果之一

在线出版日期：2013-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88