农村中小学教师远程培训中的问题及对策
利用现代网络技术对中小学教师实施远程培训,为广大中小学教师提供自主探索知识资源,创建协作互助的学习环境,促进教师专业发展,提高教师教育教育水平,实现城乡教育的均衡发展起到了积极作用.但是,在实施中小学教师远程培训中,暴露出许多问题,必须采取切实可行的措施,来确保中小学教师远程培训的质量.
远程培训、中小学教师、问题、策略
G64;P31
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-59,78
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远程培训、中小学教师、问题、策略
G64;P31
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-59,78
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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