基于战略的高校教师绩效评价体系实证研究
文章借鉴企业战略绩效管理的理念,运用战略地图(Strategy Map)、平衡计分卡(BSC)和关键业绩指标(KPI)等技术方法,构建基于战略的高校教师绩效评价体系,将高校的发展战略与教师的个体发展联系起来,并以某“985高校”为例,通过绘制学校的BSC战略地图,分解教师绩效评价关键业绩指标,建立基于战略的教师绩效评价模型.
绩效评价、战略地图、平衡积分卡、关键业绩指标、高校教师
G64;G45
2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57