基于Web2.0的专业英语课程的创新设计
专业英语课程是高校诸多学科普遍开设的一门课程,对于培养学生专业素质有着特殊而重要的意义 .文章从当下专业英语课程的普遍性问题着手,结合web2.0教育应用的可行性分析,阐述了web2.0在教育技术专业英语课程中的创新性应用的过程,提出了web2.0融入高校专业英语常规教学的课程设计模式,以期为专业英语课程的开发者和实施者提供启示和借鉴.
web2.0、专业英语、设计、教育技术
H31;G71
江西省高等教育教改研究课题"基于web2.0的课程设计创新与实践研究"JXJG-09-2-15
2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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