高考改革:观点之争还是利益之争?——基于X省新高考方案调查的实证研究

摘要：

利益影响着人的观点.高中师生对开放性问题“您对我省新课程高考方案另有哪些意见或建议?”的回答显示,教师与学生在有关新高考方案的改革幅度、统一高考的命题权与试题难度、统一高考科目的设置和权重等问题上的观点分歧与自身的利益密切相关.透过观点的争论去关注并解决不同群体的利益诉求对新高考方案的科学制订和顺利实施具有重要的意义.

关键词：新高考方案、观点、利益、争论

分类号：G64;G63

资助基金：江西省教育科学规划2010年度重点课题"江西省新高考改革方案论证研究"课题10ZD085

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23