改进高职高专公共英语阅读教学
英语阅读教学在高职高专英语教学中起着越来越重要的作用.目前,高职高专公共英语阅读教学普遍存在学生阅读速度慢、理解能力弱,阅读兴趣低、运用水平差,畏难情绪高、自主学习少,耗时多、效率低等问题.应通过提高对英语阅读教学的认识,准确定位阅读教学目标,注重阅读方法与技巧的指导,实行精读与泛读结合,扩充阅读量与知识面,并加强跨文化意识培养,切实改进高职高专公共英语阅读教学.
高职高专、公共英语、阅读教学
G4 ;G64
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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