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非全日制中等职业学历教育的分类指导与管理

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非全日制中等职业学历教育与全日制教育在招生对象、学籍管理、教育教学等方面均存在差异.对非全日制中职学历教育不能照搬照套全日制教育模式,应实行分类指导与管理,强化组织领导,完善管理机制,提高管理水平,以促进非全日制中等职业学历教育的健康发展.

中职教育、非全日制、学历教育、管理制度

G64;G71

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

88-91

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教育学术月刊

1674-2311

36-1301/G4

2011,(10)

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