我国研究型大学学术提升的三大挑战

摘要：

只有实现学术水平的实质性提升,我国的重点大学才可能实现向研究型大学的真正转型.变革人才培养模式,提升创新人才培养能力；实质性推进综合化,提升办学境界和学术研究水平；推动学术共同体的发展,提升学术可持续发展实力,是现阶段我国研究型大学提升学术实力必须重视的三个方面.

关键词：研究型大学、学术提升、挑战

分类号：D26;N05

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-5,36