IRT在初中信息技术试题编制中的运用

摘要：

随着新一代统计分析理论及计算机技术的发展,CTT在教育测验领域的运用逐渐让位于项目反应理论.文章阐述依据项目反应理论进行试题编制的具体过程和结果,总结和梳理该试题编制方式存在的优势和不足,探讨对试题编制过程进一步优化的设想.

关键词：项目反应理论、初中信息技术、试题编制

分类号：G42;G63

在线出版日期：2011-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72