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校园典礼的多重育人价值及其发掘

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作为校园文化的重要组成部分,校园典礼具有凝聚共识、提升素质、振奋精神、促进和谐的重要作用.校园典礼不仅是一套程序化的仪式,更是一门潜在课程,是高校培育人才的重要途径.进入新时期以来,传统的校园典礼活动已逐渐滞后于学生成长的现实需求.文章分析了校园典礼所具有的多重育人价值,以北大的工作实践为例,探索了创新典礼活动、深化育人价值的可行策略,并结合学生工作"精致化"的要求,对校园文化建设的未来发展提出了思路.

校园典礼、校园文化、隐性教育、学生工作

G4 ;G63

2011-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

37-39,82

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教育学术月刊

1005-6459

36-1301/G4

2011,(2)

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