论主体间性师生关系视野下的高校思想政治课程教学改革

摘要：

高校思想政治课程教学存在教师主体性发挥失度、学生主体性缺失、现代媒介使用不足等诸多问题.在主体间性的理论视角下,采取师生共同参与的教学原则和教学方法,教师授课中重视开发和利用教学媒介,重视利用网络进行课堂之外的思想政治教育,抓住实践教学环节,开辟第二课堂等途径,以达到教学改革,改善师生关系,提高教学效果的目的.

关键词：主体间性、高校思想政治课程、教师、学生、改革

分类号：D64;G42

资助基金：江西省高等学校教学改革研究省级立项课题"新型主体间性师生关系与高校思想政治课教学改革"的研究成果之一,项目JXJG-08-3-13

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109