"高考移民"现象的社会学分析

摘要：

从社会学角度看,"高考移民"现象并不只是单纯的教育问题,面是集合了观念、利益及价值冲突于一身的社会问题.运用社会学冲突理论对"高考移民"现象成因进行深度追问与分析,可以认清各级政府、地方考生群体、"高考移民"群体之问存在的观念、利益、价值冲突,并通过转变观念、均衡利益、明确价值来缓解和降低冲突,达到防治"高考移民"问题的目的.

关键词：高考移民、社会学、冲突

分类号：G64;G40

在线出版日期：2011-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49