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试论示范性高职院校二级学院执行力建设

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在示范性高职院校的内涵发展中,二级学院的执行力水平将直接影响整个学校的竞争力.规范二级学院执行力建设,核心是把二级学院建设中沉淀下来的优秀"执行制度"和"学院文化"有机结合起来,才能全面提升工作效能,为保持示范性高职院校强劲的发展势头,赢得竞争优势.

高职院校、二级学院、执行力

D99;D92

2010-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

86-88

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教育学术月刊

1005-6459

36-1301/G4

2010,(6)

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