科学、信仰与大学生的信仰教育
自近代以来"科学是对世界的真实客观的反映"的观点遭到来自多方面的质疑,从而改变了人们对科学的信仰.伴随着风险社会的到来,高校大学生的信仰状况也随之发生了变化,表现在信仰教育上出现了偏差甚至缺失.引导高校大学生树立正确的信仰观,创新信仰教育的理念,进一步明确信仰教育的内容,厘清信仰教育的界限,对避免信仰教育政治化、功利化、世俗化倾向具有十分重要而又现实的意义.
科学、信仰、信仰教育
G64;G63
江苏省社会科学"马克思主义中国化的信仰视角研究"08MLD013
2010-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-16