在淡化功利性基础上充分挖掘奥数的教育价值

摘要：

奥数被妖魔化源于奥数社会功能的扭曲。对于奥数,应科学认识其中所蕴含的教育价值,在此基础上,可以尝试将奥数引入日常教学之中,以训练并发展学生的思维。

关键词：奥数、社会功能、教育价值

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：79-80