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大学生学籍预警机制探索

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随着高校教育规模不断扩大,随着以学分制为代表的教育、教学管理制度改革的推进,高等学校的教学质量、人才培养目标和手段、学校内部管理模式等突现出来的问题越来越多。因此,必须强化预警转化效果,有效促进大学生健康成长,充分体现以生为本、教育为主、预警为辅的管理理念。

学籍预警、学分制、高校

G64(高等教育)

2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

75-76

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教育学术月刊

1005-6459

36-1301/G4

2010,(5)

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