90后大学生群体特征对高校思想道德教育的影响及对策

摘要：

新时代背景下,90后大学生群体呈现出诸多特征,如家庭环境客体发生变化,导致其"本我"教育缺失,导致其"自我"认知失衡,并产生思想与行为的分化。这些特征为高校思想道德教育建设带来一定影响。分析这些影响,得出家庭角色正确归位、高校育人、教学、管理"三位一体"等对策,进而促进90后大学生良好思想道德的养成。

关键词：90后、大学生、群体特征、高校、思想道德教育

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：39-41