运用成本分担理论分析我国高等教育费用问题

摘要：

高等教育具有准公共产品的属性,其费用的分担应根据成本分担理论的利益获得原则和能力支付原则.我国政府、社会用人单位、受教育者及其家庭是主要的利益获得者,理应为高等教育付费.为促进高等教育发展,我国政府、社会用人单位和受教育者应共同、合理分担高等教育费用.

关键词：准公共产品、成本分担、教育费用

分类号：G46;G64

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39