论激励学生的最佳时机——体育系班主任日记
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论激励学生的最佳时机——体育系班主任日记

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激励法是教育过程中常用的方法.它能使学生愉快的改正过失,树立自信,激发学习热情.但在使用方法上存在一些误区,如果对激励最佳时机的选择存在不足,会影响教育效果.对激励最佳时机的科学选择,其目的是提高激励的选择水平,使为学生身心得到全面发晨.

激励、环境、需求、最佳时机

G4 ;G64

2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

77-79

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教育学术月刊

1005-6459

36-1301/G4

2009,(7)

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