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全民教育全纳化:教师的准备与行动

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全纳教育的产生和发展为教育事业注入了新的活力,为社会和谐发展提供了全新理念,但同时也提出了严峻挑战.全纳教育在我国能否顺利地推广和实施,教师的准备和行动是关键,教师应从以下几个方面着手,为服务所有学生做好准备.第一,树立全纳的教育观;第二,与学生是立良好的关系;第三,让学生有兴趣和能力掌握学习的工具;第四,通过参与和反思成为有道德敏感性的教师.

全民教育、全纳教育、教师、行动

G42;TM

2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

3-5,18

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教育学术月刊

1005-6459

36-1301/G4

2009,(7)

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