地震灾区儿童的教育关怀
一种行为或过程能否称得上教育关怀,要看它是否符合被关怀者的发展需要,是否产生积极的效果.给予地震灾区儿童有效的教育关怀,必须全盘理解其正常需要和特殊的可推断需要,如其所是地接受儿童,防止教育关怀的误识与误操作.
教育关怀、特殊需要、无障碍、适度感恩
R39;R19
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
20-22,30
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教育关怀、特殊需要、无障碍、适度感恩
R39;R19
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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20-22,30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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