职业技术教育从"制器"到"育人"的回归
职业技术教育的目的不是"制器"而是"育人",不能把教育的着眼点仅放在传授职业所需知识、技能上,而应重视受教者的主体地位和主体性,培养学生的自主性、能动性和创造性.
职业技术教育、教育目的、"制器"、"育人"
G42;H31
2008-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
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职业技术教育、教育目的、"制器"、"育人"
G42;H31
2008-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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