科研过程、科研能力以及科研训练的特征分析

摘要：

科研和科研训练是研究生教育特别是博士教育阶段的重要功能,对其过程和特征进行分析对于推进研究生教育实践,提高研究生培养质量都具有积极的意义.科研过程由于其知识对象具有专业化、前沿性及综合性的特征,相应地也具有专业性、探索性、批判反思性的特征.科研能力可以大致分为认知能力或者说心智水平、实践操作技能和缄默知识三种类型.科研训练必须在实际的研究过程中训练,在具体的学术环境中潜移默化,同时科研训练的规训特征也要求训练程序的严格性和程序性.

关键词：科研过程、科研能力、科研训练

分类号：TQ0;F40

在线出版日期：2008-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25