巴班斯基教学最优化理论的内在矛盾及其启示

摘要：

巴班斯基教学最优化理论可谓博大精深,对世界教学理论与实践均产生了较大的影响.但它也存在着固有的内在矛盾.正确认识这些内在矛盾,对我们正确认识与处理好继承与超越的关系、改革理想与现实的关系、改革理论基础的问题.推动课程改革深入发展,有着重要的指导意义.

关键词：巴班斯基、教学最优化、矛盾、启示

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15