提高小学阅读教学的实效性
小学阅读教学从教学目标的达成和教学现状来看还有较大距离.小学阅读教学的实效主要体现在语文教学的目标上,同时应兼顾教学的科学性、情感性和创造性.提高小学阅读教学的实效性,要从明确小学语文教学的目的、任务着手,发挥语言的魅力,体现读写结合.
小学阅读教学、教学目标、读写结合、实效性
G62(初等教育)
2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
81-84
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小学阅读教学、教学目标、读写结合、实效性
G62(初等教育)
2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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