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德育的生命之维

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在今天的社会转型中,人类的生命意识在凸现.现行德育范式应转向探寻生命维度,并视"生命"为思维原点,形成德育的范畴、思维方式和逻辑体系.文章试图在多维解读生命内涵的基础上,着重指出关注生命是学校道德教育的本真要求;反思当前"去生命化"德育范式的种种困境,努力从生命维度对德育目标、德育过程、德育方法等方面进行重新的审视和更新.

生命、维度、德育范武、德育目标、德育过程、德育方法

G41(思想政治教育、德育)

2008-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

48-52

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教育学术月刊

1005-6459

36-1301/G4

2008,(1)

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