10.3969/j.issn.1674-2311.2007.05.041
论双语教学的改革与选择
国际交流能力是学生迎接信息时代与经济全球化带来的各种挑战时应具备的能力之一.双语教学作为中国教育改革的一项重大举措,早已引起无数教育工作者及学校等教育机构的极大重视.同时,双语教学作为一项新生事物,它有一个逐步完善的过程,需要我们不断地去探索和研究.
国际交流能力、双语教学、教学模式
G42(教学理论)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
115-116
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10.3969/j.issn.1674-2311.2007.05.041
国际交流能力、双语教学、教学模式
G42(教学理论)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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