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10.3969/j.issn.1674-2311.2007.05.019

当前师德培训的问题与策略分析

引用
教师职业道德水平的高低,直接关系着教育质量的好坏.开展师德培训是提高教师职业道德水平的重要途径.文章从培训的观念、目标、内容、方式和评价五方面入手,对当前我国师德培训所存在的问题进行透视,并提出解决策略.

师德、培训、意义、问题、策略

G45(教师与学生)

2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

57-58,72

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江西教育科研

1005-6459

36-1087/G4

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