10.3969/j.issn.1674-2311.2007.05.001
论知识的确定性及其对学生发展的意义
在今天的新课程改革中,知识的确定性仍不应为我们所忽视,它与知识的不确定性一样,都是人类生存与发展所需要的.知识的确定性,有助于学生认识能力、道德品质以及整个心灵的健康发展.
知识、确定性、学生发展
G42(教学理论)
中国博士后基金会第四十批博士后科学基金一等资助项目
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1674-2311.2007.05.001
知识、确定性、学生发展
G42(教学理论)
中国博士后基金会第四十批博士后科学基金一等资助项目
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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