10.3969/j.issn.1674-2311.2007.04.022
高校教师绩效评价的AHP方法
层次分析法(AHP)应用于对高校教师绩效评价,能为评价指标体系的构建和项目权重的确立提供借鉴,从而提高评价过程的可操作性和评价结果的可信度.
教师绩效评价、层次分析法、指标体系、判断矩阵、权重
G64(高等教育)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
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10.3969/j.issn.1674-2311.2007.04.022
教师绩效评价、层次分析法、指标体系、判断矩阵、权重
G64(高等教育)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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