10.3969/j.issn.1674-2311.2007.04.008
提高大学德育实效性的方法论思考
大学德育实效性的弱化和低迷已成为德育理论和实践界关注的焦点.要从方法论的角度重新反思和解读道德教育,若要走出德育困境,提高德育实效,必由之路是实现三个转变:道德教育必须以人为本;道德教育要回归生活世界:理解与对话是提高道德教育实效性的方法论追求.
德育实效、理解与对话、以人为本、生活世界
G64(高等教育)
2007-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25