大学生现代文学阅读心理性别差异研究

摘要：

调查发现,在对待探险作品和现代文学作品中关于性爱情节、复杂感情关系、女性主人公心理描写方面男女生的阅读心理存在显著的差异;目前大学生的现代文学阅读量明显偏少,特别是对外国文学阅读更少.因此,必须结合大学生心理特点,有针对性地进行现代文学阅读教学,针对男女大学生的阅读心理差异,实行因材施教.

关键词：大学生、现代文学、教学、阅读心理、性别差异

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-57,64