物理教学如何推进学生科学素质的培养

摘要：

@@ 物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形式及其相互转化规律的科学.物理学的研究对象具有极大的普遍性,它的基本理论渗透在自然科学的一切领域中,应用于生产技术的各个部门,它是自然科学的许多领域和工程技术的基础.物理教学是培养学生科学素质行之有效的途径.在物理教学中培养学生正确的世界观、方法论,是其他学科无法替代的.科学素质的要求是全方位的,除具有一定的科学知识外,尤其强调科学方法、科学思维、科学态度、科学精神以及自然科学与人文科学的相互渗透和整合等.本文试述在物理教学中如何推进学生科学素质的培养.

机标关键词：物理教学、培养学生、自然科学、科学素质、物理学、素质的培养、转化规律、质的要求、运动形式、研究对象、生产技术、渗透、人文科学、其他学科、科学知识、科学态度、科学思维、科学精神、科学方法、基本理论

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77