10.3969/j.issn.1674-2311.2005.11.019
语文教学应以什么为立足点
目前语文教学存在高耗低效的状况,其根本原因在于教学的立足点不明确.文章从语文本身、语文课程的设置、语文教学大纲的要求、语文教学的具体目标等方面来阐明语文教学的立足点是言语形式,并指出了在以言语形式为主的语文教学中应注意的方面.
语文、语文教学、立足点、言语形式
G52(中国教育事业)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
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10.3969/j.issn.1674-2311.2005.11.019
语文、语文教学、立足点、言语形式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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