10.3969/j.issn.1674-2311.2005.11.012
中小学生择校管理的伦理分析
中国城乡、重点与非重点的中小学校软硬件配置存在巨大差异,各校间教育质量差距悬殊,由于教育质量的差距难以消除,故而择校行为不绝如缕.择校行为因其违背社会公平的伦理道德而倍受社会各界所诟病,择校成为中国当前基础教育领域有关公平正义争论的焦点.解决择校问题,有必要对择校内在原因及其管理中的伦理问题进行探析.
中小学校、择校管理、伦理
G63(中等教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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